Aufgabe:
Konzeption und Organisation des überfachlichen Qualifizierungsangebots »Learning & Development« für promovierte Wissenschaftler*innen unter besonderer Berücksichtigung der unterschiedlichen Karrierewege innerhalb und außerhalb der Wissenschaft sowie der Bedarfe unterschiedlicher Zielgruppen, insbesondere: * Konzeption, Organisation und Qualitätssicherung des semesterbasierten Veranstaltungsprogramms »Learning & Development« sowie des Coachingangebots zur überfachlichen Qualifizierung promovierter Wissenschaftler*innen, in enger Zusammenarbeit mit Kolleg*innen weiterer zentraler Qualifizierungs-, Mentoring- und Coachingprogramme * Aufbau und Pflege des Trainer*innen- und Coachesnetzwerks * Budgetplanung und -kontrolle für das Qualifizierungsprogramm * Integration des Qualifizierungsangebots in die universitäre Gesamtstrategie und Weiterentwicklung der akademischen Personalentwicklungsmaßnahmen für promovierte Wissenschaftler*innen * Durchführung von zentralen Vernetzungsveranstaltungen für alle promovierten Wissenschaftler*innen * Mitarbeit bei der Feinkonzeption und Organisation des Zertifikatsprogramms UFR | lead & supervise für promovierte Wissenschaftler*innen (R3) * Gesamtkoordination, Kommunikationsstrategie und Öffentlichkeitsarbeit im Centre for Advanced Researcher Development (CARD) * Fachliche Anleitung von Mitarbeitenden zur ProgrammunterstützungQualifikation:
* Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium, Promotion von Vorteil * sehr gute Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich des Wissenschaftssystems, universitärer Strukturen und Karrierewegen in der Wissenschaft * praktische Erfahrungen im Wissenschaftsmanagement oder in der Personalentwicklung, insbesondere in der akademischen Karriereförderung sind von Vorteil * analytisches und lösungsorientiertes Denken * Verantwortungsbereitschaft, Engagement sowie selbstständige und strukturierte Arbeitsweise * Starke kommunikative Fähigkeiten, Erfahrungen in der Öffentlichkeitsarbeit (inkl. Social Media) sind von Vorteil * hohe Sozialkompetenz sowie Teamfähigkeit * Fachkenntnisse zu diversitätsbezogenen Aspekten der akademischen Personalentwicklung sowie hohe Identifikation mit den diesbezüglichen Werten und Zielen der Universität * sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift (mind. C1-Niveau)Weitere Angebote in den Bereichen:
