Aufgabe:
Ziel des Projektes ist die Konzeption und Durchführung von empirischen Experimenten zur Erprobung der Integration und Anwendbarkeit von Tools und Werkzeugen der Künstlichen Intelligenz in der juristischen Lehre. Gegenstand der Projektarbeit ist ferner die Evaluation und Auswertung der Experimentergebnisse im Hinblick auf das Thema AI-Literacy in der Lehre. Der Einsatz von KI-Werkzeugen erfolgt innerhalb bestehender vhb-Kurse des Instituts für Rechtsdidaktik, sodass die Projektmitarbeit auch Machbarkeitsstudien und eine Anpassung bestehender Kursstrukturen beinhaltet.Qualifikation:
* Ein abgeschlossenes Universitätsstudium in einem an unsere Arbeitsbereiche angrenzenden Studiengang (Legal Tech, Rechtsinformatik, Wirtschaftsinformatik oder einer vergleichbaren Studienrichtung). * Erfahrung mit, Interesse sowie Freude an der Bearbeitung von juristisch-ausgerichteten Fragestellungen. * Interesse an aktuellen technischen Entwicklungen und Fragestellungen der Künstlichen Intelligenz und des Natural Language Processing und deren Erforschung mithilfe von empirischen Methoden. * Kenntnisse in der Konzeption und Durchführung von quantitativen Experimenten und deren Auswertung bzw. die Bereitschaft, sich diese Kenntnisse in kurzer Zeit selbstständig anzueignen und entsprechende Experimente praktisch umzusetzen. * Offenheit gegenüber der praktischen Arbeit mit Software-Werkzeugen. * Sehr gute Deutschkenntnisse (mindestens Sprachniveau B2). * Teamfähigkeit, Offenheit, Flexibilität, Kreativität und die Fähigkeit zu gewissenhaftem und eigenverantwortlichem wissenschaftlichem Arbeiten sowie die Motivation, kontinuierlich dazuzulernen.Weitere Angebote in den Bereichen:
