Aufgabe:
Förderung der Wahrnehmung, Schulung der Fein- und Grobmotorik und Unterstützung der Sprachentwicklung, Unterstützung bei der sozialen Entwicklung und Interaktion gem. Gesamtplan von der Eingliederungshilfe bzw. wirtschaftlichen Jugendhilfe krisenintervenierende Unterstützungsleistungen Kooperation mit allen Beteiligten, wie z.B. Fachkräften, Eltern, externen Beratungsstellen Erstellung von Frühförder- und Behandlungs- bzw. Teilhabeplanungen, Zielverfolgung, Dokumentation und Evaluation sowie Berichtswesen eigeständige Terminplanung und Absprache mit den Einrichtungsleitungen Erziehertätigkeiten - ohne eigene BezugskinderQualifikation:
Studium der Heilpädagogik, Sozialpädagogik oder gleichwertiger Abschluss emotionale und soziale Kompetenz gute Kenntnisse im Umgang mit den gängigen MS-Office-Anwendungen und die Bereitschaft für mobiles Arbeiten Besitz des Führerscheins der Klasse B, mit der Bereitschaft, den eigenen PKW dienstlich einzusetzenWeitere Angebote in den Bereichen:
