Aufgabe:
Mitarbeit im BMBF-geförderten Projekt »DigiBound - Boundary Management als Selbstregulationskompetenz von Kindern und Jugendlichen« Literaturrecherche und -aufbereitung zum Thema Boundary Management bei Kindern und Jugendlichen, zu digitalen Kompetenzen und Selbstregulationskompetenzen Datenerhebung, -auswertung und -aufbereitung im Rahmen von Fokusgruppen und quantitativen Befragungen von Lehrer:innen und Schüler:innen Entwicklung und Umsetzung verschiedener Micro-Interventionen zur Förderung der Boundary Management Kompetenzen von Schüler:innen Mitarbeit bei Publikationen im Bereich Wirtschaftspsychologie sowie der Präsentation von Forschungsergebnissen Administrative Unterstützung in der Projektdurchführung und -organisationQualifikation:
Sie verfügen einen sehr guten bis guten wissenschaftlichen Hochschulabschluss (Master oder Diplom) in Wirtschaftspsychologie, Psychologie oder einer ähnlichen Fachrichtung Sie begeistern sich für das Thema Boundary Management Sie besitzen fundierte IT- und Statistikkenntnisse und sind datenaffin Sie verfügen über gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift Sie zeichnen sich durch eine selbstständige und strukturierte Arbeitsweise aus, welche es Ihnen ermöglicht, Projekte erfolgreich umzusetzen Sie sind ein Teamplayer und setzen sich mit Engagement für die gemeinsamen Ziele einWeitere Angebote in den Bereichen: