Erzieher, Heilerziehungspfleger als Schulbegleiter / Schulassistenz (m/w/d)

Schulbegleitung (m/w/d) in Teilzeit gesucht in der Stadt und Region Hannover

Wir begleiten Kinder mit sozial-emotionalen Beeinträchtigungen wie AD(H)S, Aspergerautismus und vielen anderen psychischen Beeinträchtigungen, an allen bekannten Schulformen.

Wir begleiten ebenso auch geistig und/oder mehrfach beeinträchtigte Schüler / Schülerinnen in ihrem Klassenverband – sowohl an Regel- als auch an Förderschulen. Dabei unterstützen wir nicht nur bei allen innerschulischen Abläufen, sondern übernehmen u. a. auch die pflegerische Versorgung.

Als Schulbegleiter / Schulbegleiterin sind Sie in der Regel für ein bestimmtes Kind zuständig, welches Sie den gesamten Schulalltag über einen Zeitraum von einem oder mehreren Jahren begleiten.

Wir suchen zu sofort pädagogisch qualifiziertes Personal (m, w, d) , bspw. Sozialassistent, Erzieher, Sozialpädagoge, Ergotherapeut, Heilerziehungspfleger oder vergleichbare Qualifikationen, die als Schulbegleitung von Kindern oder Jugendlichen mit Beeinträchtigung an Regel- und Förderschulen tätig werden möchten.

Wir bieten Ihnen

• 12 Wochen im Jahr sowie alle Wochenenden frei
• Geregelt feststehende Arbeitszeiten
• 5-Tage-Woche
• Teilzeit
• Gehalt und Gehaltsstufen orientiert am TVÖD
• Jahressonderzahlung
• Regelmäßige kostenfreie Fortbildungen und Dienstbesprechungen (teilweise online)
• Unbefristeter Arbeitsvertrag (Einstellung jederzeit möglich)
• Spezifische Einarbeitungsblöcke mit Kollegen
• Ein langfristiges Beschäftigungsverhältnis
• Feste Ansprechpartner
• Reflexionsgespräche
• vergütete Besprechungszeiten mit Erziehungs- und Sorgeberechtigten
• Sommer- und Weihnachtsfeste
• Pflichtunterweisungen digital möglich (E-Learning Portal)
• Jobfahrrad auf Wunsch
• Vermögenswirksame Leistungen (arbeitgeberfinanzierte Altersvorsorge)
• Vergünstigungen durch Corporate Benefits
• Betriebsrat
• Eine eigenverantwortliche Tätigkeit innerhalb eines multiprofessionellen Settings

Ihre Aufgaben

• Hier begleiten Sie im Sinne der Inklusion Kinder und Jugendliche mit einer körperlichen, geistigen oder sozial-emotionalen Beeinträchtigung täglich in der Schule

• Sie unterstützen die Kinder während des gesamten Unterrichts (der zeitliche Rahmen kann zwischen 7:00 – 16:00 Uhr oder aber auch nur von 08:00-12:00 Uhr liegen)

• Die konkrete Unterstützung eines Kindes oder Jugendlichen im Unterricht, die nach Zielvorgaben und Absprachen umgesetzt wird

• Dokumentieren und Erstellen von Berichten mit Unterstützung Ihres festen Ansprechpartners

Idealerweise haben Sie bereits Erfahrungen in der Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen gesammelt, dies ist jedoch keine Voraussetzung.

Sie bringen die Bereitschaft zu eigenständigem Arbeiten, die Flexibilität, um Ausflüge oder Klassenfahrten zu begleiten sowie eine offene, transparente und inklusive Arbeits- und Denkweise gegenüber allen Beteiligten zu haben.